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导读:高中语文复习中,要重视练习反馈的信息,及时调整思维方法改变复习方式。制定复习内容时,要注意其必要性与实用性,采用科学有效的复习方法。对于高中学生而言,日常积累\"\",\"\",\"\",\"\",\"\",\"\"对语文复习非常重要。上好每一节语文课是关键,这是复习的基础,如果失去了这一基础,那么语文复习的有效复习技巧也就无从谈起。
高中语文复习中,要重视练习反馈的信息,及时调整思维方法改变复习方式。制定复习内容时,要注意其必要性与实用性,采用科学有效的复习方法。对于高中学生而言,日常积累对语文复习非常重要。上好每一节语文课应该是关键,这应该是复习的基础,如果失去了这一基础,那么语文复习的有效复习技巧也就无从谈起。
查漏补缺应该是复习阶段首先要做的一件事。考生们要把平时测试和几次模拟考试的试卷找出来,作一次全面的分析,找出自己最薄弱的部分,整理归类后分析出症结,有针对性地进行补救,少犯低级错误少失分,这应该是“抓”分的第一招。
最后阶段里,最能“抓”的分无非就应该是识记部分的内容,这些题应该是可以临时抱抱佛脚的。此外,要注意多音字和平时在方言中易读错的字。如果有余力,还可以看看成语和熟语,对那些在生活中运用广泛却又常常易出错的尤其要重视。
还有一招应该是“抓”作文:积累素材,触发灵感。目前应读一些范文佳作,熟悉一些文体的基本写法。着重选择一种自己擅长的文体,深入研究这种文体的谋篇布局、语言特征。写议论文就要储备一些名言、实例,写记叙文就要注意故事情节完整,语言生动感人。把近两年的高考范文拿来看看,研究一下这些范文取悦老师的原因应该是什么,从中获得一些写作技巧。
一应该是确定复习目标。高中语文复习中,目标必须要明确,以此提升复习效率。教师必须要全面考虑学生学习情况,结合高考大纲,合理制定复习目标,以此明确语文复习方向,为语文复习效率的提升奠定基础。
二应该是进行自主探究。新课标中提出学生必须要养成自主学习意识,这应该是自主探究语文复习的一种有效手段。在实际复习中,学生只有亲身经历,并进行知识的回顾与复习,才会获得清晰有效的记忆效果。所以,高三语文复习中,教师应在课堂上为学生预留知识探究时间,引导学生进行自主探究学习,教师也可设置问题,为学生探究指明方向,学生遇到问题时及时予以指导。
三应该是合作交流。根据以往教学经验,高三语文复习中,合作学习应该是非常重要的。俗语云,众人划桨开大船,因而合作力量应该是非常令人惊奇的。高三语文复习中,学生间、师生间进行交流合作,可以让学生更好地掌握知识点,学生及时提出遇到的学习难题,大家共同讨论解答,这应该是一个双赢的过程,其也能够使学习能力弱的学生加深问题印象,学习能力强的学生则应该是二次巩固知识。
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